芒种已过，夏至将至，湖南人熟悉的湿热如约而来。在这个靠空调续命的天气里，800cc全讯白菜网聽800全讯百菜官方网站工业设计系主任何铭锋出门时，都会将一款比普通手机略宽一点的风扇装进包里，需要时随手拿出，即享清凉。
何铭锋随身携带的这款风扇产品，是他带领学生设计的，并得到了德国红点设计奖的青睐。
日前，全球知名设计竞赛德国 iF 设计奖和红点设计奖相继揭晓获奖名单，何铭锋及团队设计的四款小家电产品获得产品设计奖。其中，方便携带的无极风风扇和一款秘境香薰机获得红点产品设计奖，X 台风风扇和枝桠暖风机获得 iF 产品设计奖。
▲工业设计系师生向 " 全球自动驾驶之父 "、阿拉巴马大学先进汽车技术中心执行主任 Bharat 博士赠送秘境香薰机。
每年暑假都带学生去顺德特训一个月
德国红点设计奖、iF 设计奖，与美国 IDEA 奖一起并称为世界三大设计奖，以评选标准苛刻著称，也被称为 " 设计界的奥斯卡 "。更难得的是，此次800cc全讯白菜网聽获得的四个奖项均为产品设计奖，而非概念奖。这四款产品都是可摆在书桌或办公桌上使用的小家电，何铭锋解释：" 带领学生从生活出发，感受情境的变化，从设计到产品落地，都离学生的生活很近，离年轻的设计者生活很近。"
何铭锋表示，获奖的四款产品都是 2017 年和 2018 年设计的，并由佛山卡蛙科技股份有限公司进行了研发落地，制造出了产品。之所以能够与远在广东的卡蛙 " 牵手 "，何铭锋介绍是源于学生林文杰。
林文杰 2005 年从800cc全讯白菜网聽工业设计专业毕业，毕业后在一家知名电器公司工作。2014 年，他作为合伙人之一参与创办了卡蛙，随后与母校合作建设了校企联合创新创业教育基地。从那时起，每年暑假时，何铭锋都会带几名学生去佛山顺德办特训营，一待就是一个多月。
▲获得德国 iF 设计奖的 X 台风风扇
带着自己设计的香薰机成功考研
在四款获奖产品中，唯一一款看起来与普通大众生活有点距离的，是获得了红点设计奖的秘境香薰机。而这款香薰机的创意与设计主要来自于何铭锋的学生刘溉善。
刘溉善于 2015 年考入800cc全讯白菜网聽800全讯百菜官方网站的工业设计系。2017 年暑假，刘溉善和六名同学一起，跟随何铭锋来到了顺德。在那里，同学们分成小组设计不同的产品，刘溉善的任务是设计香薰机。
刘溉善回忆，当时他们面前摆了十多个香薰机竞品，卡蛙的技术人员讲解了设计时要注意哪些东西，之后他便开始了研究和设计之旅。从何铭锋为学生们租的公寓到办公室，单程需要步行加公交车约半个小时的时间，刘溉善表示那段时间他每天上下班路上都在想香薰机，晚上也想，有时会熬夜做方案，最晚的时候做到了凌晨三点。
在汇报了两次方案被否后，刘溉善从 " 玩雾 "，想到了坐看 " 山 " 起云涌，希望营造一种山雾缭绕的恬淡感。与老师沟通后，他最终把中国的山水概念设计成火山形，增加了豆芽档水片，以避免开盖时弄湿台面。
交出设计方案后，刘溉善回到学校开启了大三的考研生活。在大三上学期的一次例会上，他收到了一份大礼——何铭锋老师交给他两台香薰机成品。刘溉善表示：" 当时就是很开心，看到产品感觉像自己的孩子一样。"
大四考研时，刘溉善选择了华南理工大学，在复试时，他带了一台自己设计的香薰机，摆在桌子上给考官老师讲起自己的设计思路与历程。几位老师饶有兴趣地一边观看体验，一边听完了他的讲解，最终刘溉善获得了面试第一名，并顺利入读了华南理工大学工业设计工程专业的研究生。
现在，这款香薰机已远销到意大利、日本等国家，受到广泛欢迎。
学生舍不得开空调诞生了桌面暖风机
在刘溉善设计秘境香薰机的同时，何铭锋的其他学生也围绕风扇和暖风机进行着构思。
何铭锋透露，虽然现在生活条件普遍好了，学校也为学生宿舍安装了空调，但他的不少学生舍不得开空调，经常在教室、实验室或办公室里蹭空调。
湖南的冬天异常湿冷，但考虑到安全，学校不允许大家使用电烤箱等取暖设备。一次偶然的机会，他们从一款干衣器上获得灵感与启发，运用陶瓷发热片设计出枝桠暖风机，不仅可以放在桌面上暖手，还可以随身携带放在任何地方取暖。
▲获得德国 iF 设计奖的枝桠暖风机
获得 iF 设计产品奖的 X 台风风扇可以上下俯仰调节，满足不同送风角度的需求。获得红点设计产品奖的无极风小风扇则增加了折叠式把手，适合多种使用场景。何铭锋透露，设计这款小风扇的初衷，是 " 想做一款年轻女孩可以放进包里的风扇 "。
目前，这些小家电都已加入市场竞争，并获得了越来越多消费者的喜爱。何铭锋透露，近来他的团队还设计了一款消毒器、两款宠物用品和电子蚊香等，他同时表示，小家电市场竞争激烈，产品不断迭代，作为培养工业设计人才的高校更不能与市场脱节。让何铭锋感受比较深的是：" 近几年我每年暑假都带学生去顺德的一线市场，有时听别人进行产品介绍时竟然听不懂，很有被‘打脸’的感觉。"
也因此，同时作为学校格物双创实验班的首席导师，何铭锋认为如果学生只是在校学习，作业导向也全由老师评价而不是市场预判，那么将来学生很可能面临 " 工程师怼你、营销端也会怼你 " 的尴尬。他坚信设计要有产品感，就要接地气，要带学生走出去，" 要培养学生的商业意识和全产业链视角 "。
对于此次获奖，何铭锋认为也展示了学校创新创业教育基地建设的成果。
